宣威市复兴街道自搬迁群众入住复兴佳园以来，把教育摆在优先发展的战略位置，为解决易地扶贫搬迁孩子就学问题专门新建复兴二小，面对家长外出务工、部分“特殊孩子”不适应新环境、不习惯城市生活、随时跑回乡下等教育教学实际困难，全体教师紧扣立德树人根本任务，把握育人导向，遵循教育规律，弘扬“爱是教育的灵*”精神，全校36名女教师化身为“特殊妈妈”，让这群“特殊孩子”居在佳园、学在校园、长在乐园，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，唱响“巾帼绽放芳华培育时代新人”主旋律。
不让一个孩子掉队
复兴二小的学生是“组合大家庭”，孩子们搬迁后“水土不服”现象特别突出，开学后就出现孩子上课逃学、坐公交车出去玩耍、跑回乡下等问题。“一校之长不好当，既然当了就必须当好！”作为学校*支部书记、校长，唐英面对孩子的诸多问题，她在心里给自己加油鼓劲，她认为，孩子无小事，这些事考验着一所学校的“当家人”的爱心和信心。
家访是唐英教学工作的常态，在她的办公室里，摆放着一双运动鞋，随时准备上完课后，穿上运动鞋走进每一个孩子的家中，2年多来，她带领教师遍访了多户特殊家庭，登记每家的家庭成员、经济来源、孩子学习状况等情况，家访完一户，她就在办公室墙上纸张作一个红色标注，墙壁上的纸张红色如织，字迹密密麻麻，她深有感触地说：“家有百样,困有千种。”这不是简单的家访，是用心用情用力去触摸、去体会、去丈量这些特殊家庭以及这群孩子的模样。家访后唐英和她的团队陷入了沉思：现在*的教育*策那么好，如何让这群孩子从“有学上”“好上学”到“上好学”？“就从爱孩子的每一个细节做好！”她和35名老师在多名学生和家长面前立下“*令状”：“坚决不能让一个孩子掉队！”
学校全面推行“雅行教育”，从教会孩子如何刷牙、洗手等生活细节开始，培养孩子的习惯。老师开启了“敲门行动”，敲开孩子的家门，像妈妈一样，面对面、手把手教孩子。“抽时间和爸爸妈妈电话交流、给爸爸妈妈报个平安、考试不理想要查找一下学习方法，不甩锅、不回避……”老师们以和蔼可亲的样子走进孩子，在润物细无声的聊家常、说故事、听烦恼等环节中践行“坚决不能让一个孩子掉队”的诺言，如今辖区内适龄儿童就学率达%，无一人辍学，累计毕业生人。
铿锵玫瑰绽放芳华
学校“特殊妈妈”团队坚守岗位、奉献担当，用智慧和力量育人。她们争做*策法规的“宣讲员”，开展讲*课、“自强、诚信、感恩”“小手拉大手”等主题活动，激发安置点脱贫群众的内生动力，鼓励他们自立自强、努力奋斗。对于不能随班就读的孩子们，老师们“送教到家”“送暖上门”守护孩子们美好的童年。在家访表中一字一句记录着孩子们“我想要一本课外书”“我想要一个篮球”的小心愿，得知学生生病不能来上课，她们入户带着孩子去看医生，孩子没有御寒的衣服，就给孩子送去厚实的棉衣，周末买肉、买菜到留守儿童家里，教他们洗衣做饭、打扫整理。成立“心理关爱室”，一对一辅导孩子，为孩子们的健康成长筑起了安全防护栏。
大山孩子们的出彩
在“雅行教育”的熏陶下，学校文明礼仪蔚然成风，朱子坤被评为“年曲靖市优秀少先队员”，李路西被评为“年曲靖市新时代好少年”，他们的正能量激励着少先队员们奋发向上、学有所成。在课后服务中，孩子们奏响优美动听的葫芦丝，一套套剪纸作品栩栩如生，中国武术、舞蹈、绘画、书法、腰鼓等系列课程叩响了孩子们德智体美劳全面发展的大门，学校自创小品《坚定信心跟*走》荣获25届曲靖少儿曲艺故事金奖、后改编为《复兴佳园的故事》选送省级比赛获银奖，学生制作动画《还你原色》荣获第十一届省影像节二等奖，网上申报学生集体舞蹈视频《佤族恰恰恰》获省级二等奖，大山孩子们登上舞台，放飞自我，展现自信，一项项奖状见证了孩子们的成长足迹。
耿家宏唐英李琳