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TUhjnbcbe - 2020/12/16 19:51:00

转载是一种动力分享是一种美德

年10月23日至10月25日,宣威市小学语文赵品名师工作室集中培训暨宣威市西宁四小教师全员培训活动在宣威市西宁四小有序开展。参加活动的有宣威市教育体育局教科所副所长浦仕娥,宣威市教育体育局教科所教研员张立琼,宣威市教师进修学校办公室主任李洁芳,宣威市西宁街道中心学校*总支书记孙运权,宣威市西宁四小校长*燊,宣威市小学语文赵品名师工作室全体人员,宣威市西宁四小全体语文教师以及宣威市西宁街道花椒小学全体教师。

年10月23日上午8:30,宣威市小学语文赵品名师工作室集中培训暨宣威市西宁四小教师全员培训活动开班仪式在工作室成员凡琴老师主持下拉开帷幕。

宣威市西宁街道中心学校*总支书记孙运权在开班仪式上讲话,他以“师者,传道授业解惑也”为中心,强调了教师应立德树人,进德修业。

宣威市西宁四小校长*燊从西宁四小的办学理念,校训,校风,校园特色向我们展示了年轻而又多彩的西宁四小,并对参加活动的人员表示热烈欢迎。

宣威市小学语文赵品名师工作室主持人赵品老师对本次活动的主要内容作介绍,并强调了培训纪律。

上午9时,宣威市西宁二小徐仲群老师以诗的语言和古风美的姿态为我们展示了一堂充满古风韵的《饮湖上初晴后雨》示范课。徐老师以“书空”的方式带领学生识记生字,以动态图文引导学生理解“潋滟”,“空蒙”的意思,以亲身范读指导学生诵读古诗,以理解填空的形式,引导学生理解诗句的意思,体会西湖之美。

宣威市西宁四小朱红梅老师带来示范课《伯牙鼓琴》。朱老师用“以读促悟”的教学方法,引导学生读中悟,悟中学。朱老师亲身范读,声情并茂的讲解,给课堂营造了浓浓的古韵氛围,让我们感受到伯牙与钟子期之间的深厚情谊,懂得知音难求的道理。

宣威市小学语文赵品名师工作室顾问潘维香老师进行《尊重儿童敬畏教育》专题讲座。潘老师用幽默、朴实的语言进行讲解,从“感性认识”,“理性分析”,“深度思考”“躬身践行”四个方面分享了自己的所见所思。通过学习,我们了解了不同国家对幼儿的教育方式,我国的教育现状,以及作为一名教师应如何改善自己的教育观念和教育方式。

接着,潘维香老师分享另一个专题《教研活动简约课堂》讲座。潘老师把“教研活动”比作“小题大做”,意在把教育中的问题找出来,分析现状,研究最优化的解决方法。潘老师还深入浅出的指出“简约课堂”即目标简单明确,内容简化,活动简单,语言简洁,方法简便。

下午,宣威市小学语文赵品名师工作室主持人赵品老师分享的《让小学语文古文教学更有味儿》专题讲座。赵老师用抑扬顿挫、极具感染力的语言,从古文的“前世今生”,“大本大宗”,“喜忧参半”,“任重道远”四个方面,把我们带入古文之旅,感受文化之精博,古文之魅力,领悟民族之精神。赵老师用幽默风趣的语言讲述“古今汉语一脉相承”,激发了老师们对古文化的浓厚兴,也让我们感受到古语的韵律美,意蕴美,同时对教师语文素养的提升指明了方向。

年10月24日,培训活动进入到了第二天,学员们的学习热情持续高涨。

上午8点30分,宣威市赵品名师工作室成员陶琼芬老师为大家分享了专题讲座《快乐作文扬帆起航》。讲座围绕小学低年级说话、写话,分享了许多“小妙招”——依托教材,引导观察;借助图画,指导说好话;利用日记,培养好习惯;借助游戏,快乐表达;用好教材,提高写作水平;以读促写,提升写作素养……陶老师分享的每一个小案例,无不让大家感受到她背后巨大的付出,也只有做个“作文教学的有心人”,才能让写作随时随地发生,让孩子们爱上写作,让作文教学扬帆起航!

10点30分,宣威互动创新杨汝贵名师工作室成员惠兴社老师带来了专题讲座《班级管理融合技》。讲座从“班级的发展变化与管理演变”“班级管理维度探讨”“信息化班级管理工具”“班级管理融合技”四个方面进行了阐述,教会学员们在全面了解“班级管理大师”各种功能的基础上,将团队建设、规章制度与班级业务进行融合,借助信息化的管理手段,让班主任管理工作更加简捷、轻松。

下午2点,在游戏《乌龟与乌鸦》的欢笑声中,大家进入了宣威互动创新杨汝贵名师工作室成员李赛美老师的专题讲座《信息化环境下的应用工具与教学变革》。李老师由“教育信息化的推进,教育装备发生了什么样的改变?如何实现信息技术与教学的融合?教师的备课模式又有怎样的改变?”等一系列的问题引出交互式备授课软件——希沃白板5,接着引导大家熟悉它的账号体系,授课体系等等,尤其是它便捷的云端备课、自由的板书教学、特色的学科工具和有趣的课堂活动勾起了大家浓厚的学习兴趣,纷纷跃跃欲试。

10月25日,在宣威市赵品名师工作室成员凡琴老师甜美动听的嗓音中开始了她今天的专题讲座《播种润泽,让绘本的芬芳氤氲我们的校园》。凡老师主要从绘本教学内涵的理解、绘本教学对小学生学习语文的积极作用以及如何创设一条适合自己的绘本教学之路这三个方面给我们讲了她对绘本及绘本教学的思考,她希望让绘本的甘露润泽每个孩子幼小的心灵,滋养他们欢乐的童年,祝愿有朝一日一本本绘本就会如一朵朵鲜花一样,竞相绽放氤氲校园!

接着,宣威市赵品名师工作室成员缪忠慧老师深入浅出的讲了她的专题《1+x阅读教学探究》,她从为什么要进行阅读教学?阅读是什么样的?结合自己的尝试诠释了什么是1+X阅读教学。希望更多地老师

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