说起宣威花灯戏，老一辈的本地人并不陌生，它是云南花灯中具有代表性的地方传统戏剧，年被命名为云南省级非物质文化遗产保护项目。双龙二小将宣威花灯引进校园，进行了再创作，孩子们跳起花灯，又会有怎样的韵味，我们一起来看。
下课铃声一响，双龙二小的同学们来到操场站好位置，开始做今天的花灯课间操。随着富有地方特色的小调响起，同学们手拿彩扇，欢快地舞动起来，有板有眼。
双龙二小学生崔桐齐说：“我不光在学校跳，回家的时候，我还教爷爷、奶奶、爸爸和妈妈跳，爸爸说，我们家这是在积极响应国家的号召，全民健身跳花灯。”
双龙二小学生陈一说：“花灯不但富有很深的文化底蕴，而且还很有趣呢，我现在越来越喜欢宣威花灯啦。”
年，双龙二小启动“宣威花灯非遗进校园”实践活动，成立“宣威花灯”非遗传承工作室和专项工作小组，把花灯戏曲引进课堂，在课间操中融入花灯传统文化和现代时尚元素，同学们的课间运动变得轻松、快乐。如今，全校师生人人会跳花灯操、个个能舞花灯扇。
双龙二小教师朱丽萍说：“随着对宣威花灯的进一步了解和学习，我不仅学会了跳花灯，还了解了许多关于花灯的知识，同时也感受到了祖国传统文化的博大精深，这样一来，我们才能够更好的把这些知识传授给我们的学生。”
双龙二小教师孙瑛说：“孩子们对宣威本地的传统文化有了进一步的了解，现在他们更热爱传统文化了。”
作为宣威市首家“宣威花灯非遗进校园”示范学校，近年来，双龙二小搭建各种活动平台，组织学生参加宣威市举办的“文化和自然遗产日”展演活动、学校庆“六一”暨传承非遗“宣威花灯”文艺展演活动，将花灯课间操展示给更多市民群众，唱响宣威花灯新活力。
双龙二小校长王云介绍:“宣威花灯进校园,就是要夯实学校传承中华优秀传统文化的主阵地作用,让孩子们在学习传承中,带给孩子们正能量的价值引领导向,丰厚润养孩子们的成长精神,我们学校搭建了各种活动平台,让孩子们在活动中播下热爱花灯、传承花灯的种子,弘扬地方非物质文化遗产的同时,深化学生爱祖国、爱家乡的教育。”
