本文转自：人民网-云南频道
一名同学正在展示自己采摘的*瓜。人民网曾智慧摄
人民网曲靖9月13日电（杨文明、曾智慧）“老师，你看我摘的茄子大不大？”近日，在靖外明德小学的劳动课上，三年级60班一名男同学抱着自己刚从校园农场采摘到的茄子开心地喊道。
靖外明德小学位于云南省宣威市西宁街道，是由当地5所农村小学撤并而成立的学校，目前全校共有名学生，有70%以上为留守儿童。在学校亩的劳动教育基地里，不仅种植了各种瓜果蔬菜，还养殖有鸡鸭鱼等牲畜，平时交由专业人员管理。但在劳动课上，专职劳动老师也会带领学生参与蔬菜栽种、动物饲养等。除了大米和调味料外，全校近千名师生的一日三餐已实现自给自足。
“在劳动课上，孩子们可以亲自参与、动手体验种植、采摘，以及动物的饲养，在学会基本的生活技能的同时，还能促进孩子们的身心健康和全面发展。”靖外明德小学校长雷应飞说。
据悉，自年建校至今，靖外明德小学的劳动课已经开展了近15年，形成了较为完善的课程体系和评价标准，每学期期末劳动教师、班主任和家长对孩子进行综合评价，评价结果放入孩子成长记录袋。
校园农场的生菜熟了，同学们正参与采摘。人民网曾智慧摄
同学们在特种养殖区喂小动物。人民网曾智慧摄
劳动带来快乐。人民网曾智慧摄
靖外明德小学六年级的同学正在割草。人民网曾智慧摄
靖外明德小学的劳动课上学生自己动手采摘茄子。人民网曾智慧摄
